2017年下半年幼儿教师资格考试面试试讲导入技巧
2017-10-12 16:42 来源：职业培训教育网整理
摘要：职业培训教育网教师资格考试辅导名师团为您汇总整理了2017年下半年幼儿教师资格考试面试试讲导入技巧，供大家参考，希望对大家有所帮助。
2017年下半年教师资格考试面试试讲导入技巧
大家都知道，试讲在教师资格考试面试中占有重要作用，面试中占有十分钟的时间，其中导入占据了1分钟到1分半左右的时间，良好的导入是活动成功的一半，在教资面试试讲当中，导入的新颖性和其与主题的契合度也非常重要，常常成为吸引考官注意力和展示考生教学功底的一大重要环节，今天我们就一起来谈一谈导入方式有哪些，该怎么去呈现给考官。
一、故事导入
故事属于幼儿园五大领域课程中的语言领域文学活动一类，在幼儿园教学中占有很大比重，利用故事可以充分的锻炼幼儿的倾听和表达能力，符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》语言领域总目标的要求。具体展示如下：
中班体育活动《小熊搬家》导入
“小鸟小鸟住在大树上，小田鼠小田鼠住在大树下，喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬，喇叭花喇叭花变成小电话，嘀铃铃，谁呀？我是小熊，我遇到了困难，想请小朋友们帮忙。小朋友们刚刚小熊来电话，它们家要搬家，但缺少装东西的盒子，需要小朋友们帮忙送盒子，你们愿意帮助他吗？可是，去小熊家的路上，有独木桥，小山洞、小河流，小朋友们要通过，必须要学会一项特殊的本领，让我们一起看一看，是什么本领吧！”
二、谈话导入
谈话属于语言领域中谈话活动范畴，但是在幼儿园教资试讲中，很多种考题均可采用谈话导入，形式简单，通用性强。具体展示如下：
大班美术活动《热闹的马路》
师：“小朋友，你们和爸爸妈妈一起去逛街的时候，看到大街上都有什么呀？”
幼：“大街两边有楼房，大街上有各种各样的汽车，还有行人等等。”
师：“小朋友说得非常好，老师想画一条热闹的马路，我们一起来画一下吧！”
三、谜语导入
谜语导入容易吸引幼儿的注意力，启发幼儿思考，调动孩子们的好奇心，使幼儿很容易投入到教师组织的活动当中来，但是在使用时应该注意，小班幼儿认知水平较低，使用谜语导入难度较大，可以在中班或者大班幼儿的活动中使用，具体展示如下：
中班故事活动《大熊猫的烦心事》
教师出示谜语，激发幼儿兴趣，引出活动的主角。
师：“黑白衣服穿一套，黑框眼镜摘不掉。爱吃竹叶爱爬树，胖嘟胖嘟是国宝。这是哪个小动物？他遇到了一件烦心事，让我们一起去听听吧！”
四、律动导入
律动导入伴随儿歌一起使用时，就形成了手指谣，操作简单，但是应试性较强，容易调动听课人的听课兴趣，是一种不错的导入方式，具体展示如下：
小班儿歌活动《我有一双小小手》
教师引导幼儿一边说儿歌，一边做动作。
儿歌《我有一只小小手》：我有一双小小手，一只左来一只右，小小手小小手，一共十个手指头，有了这双小小手，能洗脸来会漱口，会穿衣会梳头，自己的事情自己做。
以上就是我为大家介绍的四种常用的导入方式，考生可以根据自己的特点选择适合自己的导入方式。最后，祝大家顺利通过考试！
职业培训教育网教师资格考试辅导名师团祝大家顺利通过教师资格证考试，早日拿证。
编辑推荐：
相关资讯
