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2017年11月4日，2017年下半年教师资格证笔试如期举行，职业培训教育网小编整理了2017下半年小学教师资格考试网友回忆版真题供大家参考！希望对您有帮助哦！

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）阅读材料，并回答问题

24.材料：

一天中午，六年级学生正在操场上打篮球。突然小海和小冰打在一起，吴老师看到了这一幕，迅速走上前去，严厉地看着他们俩，一言不发。看到吴老师，他俩停止了打斗，吴老师说：瞧你俩刚才的样子，好像恨不得把对方都吃了。打球时发生碰撞是很正常的，你们竟然大打出手，丢人不？我现在不追究谁对谁错？只想问一句，这件事是你们自己处理好呢？还是我处理？他们互相看了看，说：“我们自己处理。”几分钟后，他俩言归和好，并向吴老师承认了错误。

（1）评析吴老师对学生冲突的处理方式。

（2）结合材料简述教师处理学生冲突的基本要求。

【参考答案】

1. 吴老师对于学生的矛盾和冲突的处理具有技巧性，体现了他的教育机智。吴老师首先使用了冷处理，有效地缓解了学生之间的冲动情绪。在此之后，吴老师没有去探究两个人谁对谁错，因为篮球场上的冲突时很难说清楚原委的，而是让引导学生反思打架行为所造成的恶劣影响，让行为能力人自行判断，充分发挥了学生的主体作用，帮助学生成长。最后，吴老师给出选择，自己解决还是找老师解决。学生们选择了自己解决，至此，吴老师灵巧地解决了球场上的小冲突，简单高效。

2. 学生之间的矛盾在学校中经常出现，教师处理的过程应遵循如下一些原则：

（1）首先及时制止双方的冲突，缓解双方的矛盾。

（2）鼓励学生理解他人，换位思考，以团结友谊为重

（3）发挥学生的主体性作用，帮助学生成长成熟

（4）在处理过程中，体现出公正公平的原则，要尊重爱护学生，建立互信。

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