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一堂好的课一定要有精彩的导入，吸引学生的注意力。良好的开端是成功的一半，精彩的导 入是激发学生兴趣十分重要的环节。

小编给同学们提供一些导入的方法，找到适合的导入方式多多练习

事例导入

用学生生活中熟悉或关心的事例来导入新课，能使学生产生一种亲切感，起到触类旁通的功效；也可介绍新颖、醒目的事例，为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。

举例

初中物理《静电现象》：同学们，大家秋天的时候都会穿毛衣，那么当大家脱毛衣的时候是不是也听到过噼里啪啦的声音，其实如果是在黑暗的环境中脱毛衣的话，你们还可以看见许多的小火花，其实这就是静电现象，那么今天就让我一起去了解到底什么是静电吧！

优点

有亲切感、引起学生思考

缺点

事例选取要贴合课程内容

适用学生

所有学生+各个学科

操作难度

★★★

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