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中学教师资格2018上半年教育知识与能力考试真题及答案(11-21)

2018-03-23 14:55  来源:职业培训教育网

2018年3月17日,2018上半年教师资格证笔试如期举行,职业培训教育网小编整理了2018上半年中学教师资格考试网友回忆版真题供大家参考!希望对您有帮助哦!

一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)

11. 以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式( )

A.课程评价

B.课程实施

C.课程组织

D.课程设计

12. 维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行,除了微观、个体、社会历史之外,第四个层面是( )

A.文化层面

B.系统层面

C.技术层面

D.规范层面

13. 当人们听到一种自己觉得可怕的声音时。往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩。这种现象称为( )

A.适应

B.对比

C.联觉

D.后像

14. 隐藏图形测验佥中,要求被试在较复杂的图形中(见图1中的右图)把隐蔽在其中的简单图形分离出来(见图1中的左图)。有些被试能排除背景因素的干扰,从复杂图形中迅速、容易地分离出(知觉到)指定的简单图形。这些被试的认知方式为( )

A.整体性

B.序列性

C.场独立性

D.场依存性

15. 学习了三角形和长方形的面积公式之后,再学习梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于( )

A.零迁移

B.逆向迁移

C.负迁移

D.正迁移

16. 在心理学实验中,为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈,研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化,而在呈现椭圆形光圈时不给予强化,那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为( )

A.刺激分化

B.刺激泛化

C.刺激获得

D.刺激消退

17. 初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许明行为的是( )

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.成就内驱力

18. 沙赫特-辛格的情绪理论认为,对情绪产生起决定作用的因素是( )

A.环境

B.生理

C.刺激

D.认知

19. 在对学生李刚网络成瘾的干预中,老师要求在手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为( )

A.强化干预法

B.厌恶干预法

C.转移注意法

D.延迟满足法

20. 在一次心理健康培训班教学测验中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不一,共有四种。其中,正确的是( )

A.学会调适和寻求发展

B.学会调节和学会适应

C.学会调适和寻求健康

D.适应学习和适应社会

21. 江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照富勒的教师成长阶段论,江金处于( )

A.关注生存阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注自我阶段

正确答案:

11.D.课程设计

12.B.系统层面

13.C.联觉

14.C.场独立型

15.D.正迁移

16.A.刺激分化

17.B.附属内驱力

18.D.认知

19.B.厌恶干预法

20.A.学会调适和寻求发展

21.C.关注情境阶段

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