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题型介绍：

首先，补全短文不会从教材上除原题，所以大家在平时需要自己掌握答题技巧。本部分1篇文章，5个空白，6个选项，将其放回文章原有位置，以恢复文章原貌，分值为10分。从历年考生的反映来看，这种题型重在考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。这是一种较高层次的阅读理解能力，难度较大，不宜花太长时间；

另外，选错一个选项可能导致两个错误，所以我们在考试中不宜将本题作为得分点。做对了赚了，做错了也不必担心，主要精力放在词汇、完型和阅读理解上（三部分占75分，其中有将近40%的原题）；

其次，补全短文要求考生能够读懂全文，理解大意。同时还需要能理解空白处的上下文，并能理清逻辑关系。

解题技巧：

首先，要先预测选项，注意抓选项主干，猜测选项的大致意思；同时要注意连词，代词，名词，形容词，副词等的出现；

之后，回到原文中看看空白处所在的位置。如果是在段首句，也许意味着是中心主题句，如果是在段尾句，也许意味着是中心主题句或是细节论述；如果是在段中，意味着是细节论述。

最后，根据空白处的前后句的意思，按先易后难的顺序将原文恢复原貌。做完之后在把文章看一遍，检查一下所填的顺序是否符合文章二下文的要求。