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2015年下半年心理咨询师考试时间为11月21日，为帮助考生更好的复习心理咨询师考试，职业培训教育网小编为大家整理了2015年心理咨询师社会心理学知识点，祝各位考生取得好成绩。

美国学者霍兰德研究（1976年），社会心理学的发展划分为哲学思辨、经验描述、实证分析三个阶段。这三阶段是社会心理学的启蒙期、形成期、确立期。

一、哲学思辨阶段：

哲学思辨阶段从古希腊开始，延续到19世纪上半叶。特点是，根据哲学思辨及社会准则来认识社会行为。围绕“人性”的哲学争论为最早的社会心理学研究。

古希腊的苏格拉底和柏拉图认为，人性虽无法完全摆脱生物遗传的制约，却深受教育和环境的影响，教育和社会能改变人性。人类行为及人性是由社会决定的。德国的康德和法国的卢梭继承和发展了这种观点，认为人性具有潜在的“善”，因此改变人性的前提是改变社会。

二、经验描述阶段：

经验描述阶段是从19世纪中叶到20世经初。其特点是：在观察的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述分析。这一时期重要的学术思潮对社会心理学起了直接的“催生”作用：

达尔文的进化论：

德国民族心理学：现代心理学之父冯特出版了

法国的群众心理学：列朋《群众心理学》

英国的本能心理学：代表人物是麦独孤

奥地利的精神分析学派：德国弗洛伊德

经验描述阶段是社会心理学的形成时期

三、实证分析阶段：

这一阶段始自20世纪20年代。其特点是：社会心理学从描述转向实证研究；从定性转向定量研究；从纯理论研究转向应用研究。

社会心理学中使用实证方法的先驱是美国的特里普力特和德国莫德。奥尔波特提出了社会促进的概念。

20世纪30、40年代是社会心理学蓬勃发展的一个时期。这时期出现了许多用实证法研究社会心理学的名学者：

（1）瑟斯顿、李科特

他们在态度测量的研究方法方面做出了卓越的成绩。瑟斯顿首先提出态度量表的结构，编制了第一个态度量表，也叫瑟斯顿量表。李科特对量表进行简化，使态度测量成为一种被广泛应用的社会心理学研究手段。

（2）谢里夫：他们通过“游动郊应”研究群体的社会规范的形成和变化，发现群体特有的、并为其成员认同的价值取向和行方式就是社会规范，它是群体成员行为的参照标准。

（3）莫里诺：发展了社会测量法

（4）勒温：最早倡导群体动力学研究

二战后社会心理学迅速发展，表现特征：

●研究领域拓宽，涉及人类行为的方方面面；

●理论向多元化发展，提出很多新的“小理论”，来解释与预测行为；

●开展了应用社会心理学的研究。

20世纪80年代，美国学者提出跨文化社会心理学的概念。由于复杂的社会情境无法在实验室中模拟，通过跨文化的比较可以弥补这方面的缺憾。