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　　一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计3～6岁幼儿入园率约为（　）。

    A.25%
    B.30%
    C.35%
    D.40%

　　2.______是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。（　）

　　A.文化传递

　　B.文化传播

　　C.文化选择

　　D.文化变迁

　　3.______是幼儿词汇量增长的活跃期。（　）

　　A.2～3岁

　　B.3～4岁

　　C.4～5岁

　　D.5～6岁

　　4.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（　）。

　　A.诱导

　　B.维持

　　C.递进

　　D.促进

　　5.______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。（　）

　　A.氏族社会时期

　　B.母系氏族社会时期

　　C.父系氏族社会时期

　　D.军事民主时期

　　6. ______与种姓制度和宗教神学密切联系。（　）

　　A.古希伯来的幼儿教育

　　B.古埃及的幼儿教育

　　C.古代印度的幼儿教育

　　D.古希腊的幼儿教育

　　7. ______教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。（　）

　　A.夸美纽斯

　　B.卢梭

　　C.洛克

　　D.福禄贝尔

　　8. ______提出了“最近发展区”的概念。（　）

　　A.杜威

　　B.蒙台梭利

　　C.维果斯基

　　D.皮亚杰

　　9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是（　）。

　　A.陶行知

　　B.陈鹤琴

　　C.鲁迅

　　D.张雪门

　　10.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（　）。

　　A.儿童全面和谐发展

　　B.儿童个性、情感和社会化发展

　　C.智力开发

　　D.培养创造力

　　11. ______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。（　）

　　A.良好的品德修养

　　B.良好的身心素质

　　C.良好的审美能力

　　D.良好的智力水平

　　12.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（　）。

　　A.会识别左右

　　B.会识别材料的形体、大小、颜色

　　C.会识别高低、宽窄、厚薄

　　D.会识别轻重、长短、前后

　　13.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了______原则。（　）

　　A.活动性

　　B.综合性

　　C.发展适宜性

　　D.独立自主性

　　14. ______属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。（　）

　　A.学习“安静”

　　B.学习开门

　　C.学习叠被子

　　D.学习浇花

　　15.教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（　）。

　　A.示范法

　　B.范例法

　　C.观察法

　　D.演示法

　　16. ______是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。（　）

　　A.游戏化方法

　　B.环境体验法

　　C.行动操练法

　　D.语言法

　　17.发泄法主要包括两个方面的内容：（　）。

　　A.语言的发泄，动作的发泄

　　B.生理的发泄，心理的发泄

　　C.肢体的发泄，情绪的发泄

　　D.外在的发泄，内在的发泄

　　18. ______是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。（　）

　　A.自然后果的惩罚

　　B.剥夺性惩罚

　　C.社会性惩罚

　　D.生理性惩罚

　　19.联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调（　）。

　　A.集体教育和个别教育相结合

　　B.家园配合

　　C.因材施教

　　D.保教结合

　　20.对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（　）。

　　A.不倒翁，拨浪鼓

　　B.手工、绘画材料

　　C.色彩鲜明的小球

　　D.用手穿的大木珠

　　21.“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的______.（　）

　　A.反抗阶段

　　B.失望阶段

　　C.超脱阶段

　　D.平复阶段

　　22.______幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。（　）

　　A.学前班

　　B.小班

　　C.中班

　　D.大班

　　23.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是______的做法。（　）

　　A.美国保育学校

　　B.法国保育学校

　　C.德国保育学校

　　D.英国保育学校

　　24. ______是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（　）

　　A.咨询活动

　　B.家长委员会

　　C.家长学校

　　D.电话联系

　　25. ______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。（　）

　　A.流动幼儿园

　　B.巡回辅导班

　　C.游戏点

　　D.儿童游戏场

　　二、名词解释（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

　　26.环境决定论

　　27.发现式教学法

　　28.创造性游戏

　　29.移情法

　　30.幼儿园环境（广义）

　　三、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）

　　31.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。

　　32.简述发展适宜性课程的特点。

　　33.简述家庭教育的有效方法。

　　34.简述保育员应具备的素质。

　　四、论述题（本大题13分）

　　35.请结合实际谈谈如何处理好中班幼儿的同伴关系？