2017上半年教师资格小学《教育教学知识与能力》考试真题(11-20)
2017-03-13 15:33 来源:职业培训教育网
2017年上半年中小学教师资格考试已于3月11日如期举行,职业培训教育网小编整理了小学《教育教学知识与能力》考试网友回忆版真题供大家参考!
单选题
11.根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认为听父母话和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于()
A.权威阶段
B.公正阶段
C.可逆性阶段
D.自我中心阶段
12.儿童“多动症”的核心特征是()
A.活动过多
B.冲动任性
C.注意障碍
D.学习困难
13.课程是“组织起来的教育内容”,最早提出这一观点的是()
A.斯宾塞
B.布鲁纳
C.赫尔巴特的
D.夸美纽斯
14.学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁,雕塑,地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现育人功能,在课程分类中这属于()
A.学科课程
B.活动课程
C.显性课程
D.隐性课程
15.学习了《坐井观天》一课,学生学会写“信、拾、蛙、答”等生字,理解并熟记“无边无际,坐井观天”等词。按照三维目标的要求,这主要达成的教学目标是()
A.知识与技能
B.过程与方法
C.认知与实践
D.情感态度与价值观
16.能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是()
A.道尔顿制
B.个别教学
C.分组教学
D.文纳特卡制
17.课堂教学中,课桌椅摆放方式会影响教学方法的运用效果,一般来说,“秧田型”最适合的教学方法是()
A.实验法
B.讲述法
C.探究法
D.讨论法
18.教师通过听写英语单词,了解学生的掌握情况,这种评价方式属于()
A.测验评价
B.量表评价
C.实作评价
D.档案袋评价
19.《义务教育数学课程标准(2011版)》规定,小学第一学段初步认识分数和小数的意义,第二学段理解分数和小数的意义,这要求该部分教学的内容应采取的组织方式是()
A.直线式
B.圆周式
C.旋转式
D.顺向式
20.张老师在课程上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作帮助小孙很快了解了:时、分、秒的概念,这体现了教学的原则是()
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.循环渐进原则
D.因材施教原则
参考答案
1、A 2、C 3、A 4、D 5、A 6、C 7、B 8、A 9、C 10、B
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