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2017上半年教师资格小学《教育教学知识与能力》考试真题(11-20)

2017-03-13 15:33  来源:职业培训教育网

2017年上半年中小学教师资格考试已于3月11日如期举行,职业培训教育网小编整理了小学《教育教学知识与能力》考试网友回忆版真题供大家参考!

单选题 

11.根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认为听父母话和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于()

A.权威阶段

B.公正阶段

C.可逆性阶段

D.自我中心阶段

12.儿童“多动症”的核心特征是()

A.活动过多

B.冲动任性

C.注意障碍

D.学习困难

13.课程是“组织起来的教育内容”,最早提出这一观点的是()

A.斯宾塞

B.布鲁纳

C.赫尔巴特的

D.夸美纽斯

14.学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁,雕塑,地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现育人功能,在课程分类中这属于()

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐性课程

15.学习了《坐井观天》一课,学生学会写“信、拾、蛙、答”等生字,理解并熟记“无边无际,坐井观天”等词。按照三维目标的要求,这主要达成的教学目标是()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.认知与实践

D.情感态度与价值观

16.能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是()

A.道尔顿制

B.个别教学

C.分组教学

D.文纳特卡制

17.课堂教学中,课桌椅摆放方式会影响教学方法的运用效果,一般来说,“秧田型”最适合的教学方法是()

A.实验法

B.讲述法

C.探究法

D.讨论法

18.教师通过听写英语单词,了解学生的掌握情况,这种评价方式属于()

A.测验评价

B.量表评价

C.实作评价

D.档案袋评价

19.《义务教育数学课程标准(2011版)》规定,小学第一学段初步认识分数和小数的意义,第二学段理解分数和小数的意义,这要求该部分教学的内容应采取的组织方式是()

A.直线式

B.圆周式

C.旋转式

D.顺向式

20.张老师在课程上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作帮助小孙很快了解了:时、分、秒的概念,这体现了教学的原则是()

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.循环渐进原则

D.因材施教原则

参考答案

1、A 2、C 3、A 4、D 5、A 6、C 7、B 8、A 9、C 10、B

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