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2019上教师资格初中生物试讲真题:肺泡与血液的气体交换

2019-05-29 14:31  来源:职业培训教育网

  小编语:2019年5月18-19日,全国教师资格证面试如期举行,职业培训教育网小编特为大家搜集整理面试后考生发布的真题及解析,供考生参考学习。小编祝大家取得好成绩!

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  考生试讲真题回顾:肺泡与血液的气体交换

  内容:

  肺泡与血液的气体交换

  通过本节“想一想,议一议”活动,你已经了解了呼出的气体和吸入的空气有明显的不同:呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢?

  吸入的气体,顺着支气管在肺里的各级分支,到达支气管最细的分支末端形成的肺泡(图4-30)。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当你吸气时,许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来,肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里。

  要求:

  (1)教学过程中要有情境设计;

  (2)教学中要有适当的提问环节;

  (3)要联系生活实际。

  答辩题目

  1.本节课你为什么采用师生共同总结本节课所学内容的方式?

  2.打篮球每小时耗氧量大约90升,慢跑每小时耗氧量约120升。为什么慢跑比打篮球耗氧量大?

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