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　　小编语：2019年5月18-19日，全国教师资格证面试如期举行，职业培训教育网小编特为大家搜集整理面试后考生发布的真题及解析，供考生参考学习。小编祝大家取得好成绩！

　　2019中小学教师资格笔试辅导热招

　　考生试讲真题回顾：发现各学科的价值

　　内容

　　学习偏科，应该是指学生偏重某门功课的学习，且取得好成绩。但实际上的学习偏科，往往指学生忽视甚至不学哪门学科，从而导致这门学科的成绩落后，从而影响个人整体的成绩。为此，需要帮助学生认识到自身存在的问题，探索和发现和各学科的价值。

　　结合以上内容设计一堂心理健康课，引导学生发现各学科的价值。

　　基本要求

　　（1）运用以上内容设计心理健康活动课的教学；

　　（2）在10分钟内完成试讲；

　　（3）要有总结升华环节；

　　（4）教学过程中关注学生的情感变化。

　　答辩题目

　　1.你的教学思路是什么？

　　2.如何帮助学生纠正偏科的情况？

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