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小学教师资格教育能力简答题

2017-09-26 16:12  来源:职业培训教育网

2017年下半年教师资格笔试时间为11月4日,网校小编特整理了2017小学教师资格教育教学知识与能力的简答题,希望对您有帮助。

简述制约课程的主要因素。

参考答案:

社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。具体包括:

(1)社会需求

社会需求包括生产、经济、政治、道德、文化、科技等多方面。学校课程直接受制于教育目的和培养目标的规定。社会时代发展的状态与需要,是形成不同时代学校教育课程总体结构体系重大差别的重要原因。

(2)学科知识水平

课程内容反映各门学科中那些具有高度科学价值和实践价值的基本理论、法则和基本要领。课程的编制应考虑学科体系的完整性、知识结构的内在逻辑性,反映现代科学技术发展的水平,以保证学校课程的科学性、系统性。

(3)学习者身心发展特点

学习者身心发展的需要既具有年龄阶段的差异性。义具有个体间的差异性。因此,课程的设计与实施必然要考虑学生的身心发展及其需求,把发展学生的个性、提高学生的整体素质放在突出的位置上考察。

(4)课程理论

建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统。对课程产生着重要的结构性影响。

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