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　　小编语：2019年上中小学教师资格证笔试将于2019年3月9日举行，小编为各位考友整理了各个学科的知识点干货，考友们积极备考，和小编一起顺利通过教师资格证考试之路哦！加油！

　　2019中小学教师资格笔试辅导热招

　　我国基础教育课程改革作为小学科目二的第二章，其主要考查形式以单选题、简答题、材料分析题，更多地偏向单选和简答题。

　　小学科目二教育教学知识与能力考点：

　　课程理论流派

　　1、学科中心课程论（知识中心课程论）

　　代表人物：

　　夸美纽斯、赫尔巴特、斯宾塞（生活预备说）、布鲁纳（结构主义）

　　主要观点：

　　（1）知识本位，知识是课程的核心，强调知识的系统性和逻辑性。

　　（2）课程组织形式以班级授课制为主，分科教学。

　　（3）强调教师的作用，以教师为中心。

　　（4）教师是课程评价的主体，评价以考试为主，重结果。

　　2、活动中心课程论（儿童或经验中心课程论）

　　代表人物：

　　杜威、克伯屈

　　主要观点：

　　（1）儿童本位，活动与经验是课程的中心。

　　（2）课程组织形式以各种活动为主，打破学科界限。

　　（3）以学生为中心，教学必须从学习者已有经验开始，教师是指导者。

　　（4）课程评价主体多元化，重视过程评价，评价方法多样。

　　3、社会中心课程论（社会改造主义课程论）

　　代表人物：

　　布拉梅尔德

　　主要观点：

　　（1）社会本位，课程内容没有统一要求，以广泛的社会问题为中心。

　　（2）课程组织按照解决实际社会问题的逻辑，而不是学科知识的逻辑。

　　（3）学习方式主张尽可能让学生参与到社会生活中去，增强学生适应社会生活的能力。

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